lunes, 31 de marzo de 2014

ORTOGRAFÍA

A) Relaciona cada palabra con su significado.Si lo necesitas consulta el diccionario. 
No hace falta que lo vuelvas a copiar puedes ponerme por ejemplo: 1A.

  1. Sabía
  2. Savia
  3. Honda 
  4. Onda
  5. Vasto
  6. Basto
  7. Vello
  8. Bello

a) Profunda
b) Bonito
c) Elevación o curva
d) Extenso
e) Que posee sabiduría
f) Sin refinar
g) Pelo corto y suave
h) Sustancia de plantas

B) Elige la forma correcta para estas frases.

  • Hoy (e/he/eh) visitado el Jardín Botánico.
  • Manuel vive en esa casa blanca de (hay/ay/ahí).
  • ¡(Ha/A/Ah), qué susto me has dado!
  • Belén y yo pintamos de amarillo la (vaya/valla).
  • Pon un mantel para no (rallar/rayar) la mesa.
  • Este cofre es de madera de (halla/haya).
  • Vamos (haber/ a ver) una película en blanco y negro.

domingo, 16 de marzo de 2014

TAREA 2

Un buen día de verano el padre de Matilda le sentó en el jardín de su casa y le contó el mayor secreto que él guardaba. Tenían un tesoro que pasaba de padres a hijos, de generación en generación, pero no iba a ser tan fácil, tenía unas pistas que seguir para averiguar que era.
Le dio un papel en el que venían los pasos a seguir:
  • -          Sitúate en la calle Ronda de Atocha y continúa todo recto en la dirección que van los coches en la cera de tu colegio.
  • -        Continua por la calle cuyo nombre es el de la esposa de San Isidro Labrador.
  • -        Ceguiremos por la calle de aquel que es conocido como El Sabio.
  • -          Verás que cambias de calle al Paseo de la Infanta Isabel, continuarás en la misma dirección.
  • -          Te encontrarás con una rotonda con muchas salidas; Tú seguirás por la  que hay un cartel que pone “Atención c/Santa Isabel cortada por obras” (para ello usa el street view.)
  • -          Llegarás a la calle que da nombre al museo donde se encuentra el tesoro.
  • -          Sigue recto hasta encontrarlo a tu derecha.
  • -          Busca e introduce en internet la página del museo correspondiente
  • -          Haz click en exposiciones
  • -          Vuelve a pinchar en actuales
  • -          Suma los números de las fechas que aparezcan en la primera obra

-          ………………….

CONTINUARÁ